六月的校园，“安全生产月”活动正如火如荼地进行。在2号教学楼117实训室里，一堂别开生面的钢铁冶金安全课正在上演。党员示范岗老师葛晴晴，正带领学生们借助VR（虚拟现实）设备，“亲临”钢铁生产一线。

   课堂上，学生们头戴VR眼镜，仿佛瞬间置身于轧钢生产一线。在葛老师的引导下，他们不再仅仅是旁观者，而是变身“安全巡检员”，手持虚拟工具，对复杂的轧钢设备和现场作业进行“地毯式”隐患排查。从轧钢生产线设备每一处装配检查，到现场工作人员每一处的安全操作规范检查，每一个细节都逃不过他们的“火眼金睛”。遇到“隐患点”，葛老师会暂停操作，在虚拟场景中放大讲解，将书本上抽象的运行原理和安全规范，变得直观可感。

   “刚才那个油管管夹松动非常隐蔽，但在VR画面里一目了然。”一名摘下眼镜的学生兴奋地分享道。葛晴晴老师解释：“传统的安全教育偏重理论，学生很难建立直观感受。VR技术打破了时空限制，让学生在‘零风险’的环境下反复演练排查和维护流程，真正让安全意识入脑入心。”

   这个融合了前沿科技的实践课，不仅提升了学生排查隐患的专业技能，更将“安全第一”的种子深植于心中。葛晴晴老师以实际行动，诠释了党员在安全生产教育一线的责任与担当，让党徽在“安全生产月”的课堂上熠熠生辉。

 陆尹/图文 朱婷婷/审核